51农业生产活动

本课内容是有关农业生产的概述，不仅是“农业区位选择”“农业地域类型”两个知识点的预备知识，而且是学习人文地理的第一课，充分体现了人类活动与自然环境的关系。本节教材主要论述了农业生产活动的概念、特点、投入与产出、分类等知识，其中，农业生产的特点及分类为重点，对农业生产特点的理解为难点。
一、教材首先阐述了农业生产活动的概念，并由此引申出农作物和驯化动物的传播对世界各地农业生产活动的影响，目的是使学生理解：一方面人们可以通过劳动来利用自然、改造自然来发展农业生产，另一方面人们进行农业生产可以有多种选择，并为后面学习农业的区位选择及农业地域类型打下基础。

二、关于农业生产的特点，是与工业、交通运输业等其他物质生产部门相比较而得出的，它对土地依赖性比其他物质生产部门更显著。理解农业生产的关键是动植物分布的地域性和动植物生长发育的规律性。教学时可列举相关信息材料引导学生自己分析思考得出结论。

三、关于农业的投入与产出要素，教材以图文结合的形式分析了投入—产出的一般模式，在讲述这一部分内容时，教师可引导学生以自己熟悉的某种农作物或牲畜为例来分析投入和产出的联系，从而了解农业生产所涉及到的投入要素和产出要素，明白增加生产资料投入和科技投入可提高农业的产出。这一点也可结合我国目前的实际给学生说明，为学习农业区位打下基础。

四、教材讲述“农业的分类”，主要是为后面讲述世界主要农业地域类型作知识准备。关于世界农业地域类型，教材没有进行系统的分类和分析，只是选取其中学生比较熟悉的几个类型作为例子，用框图的形式加以说明，为后面分析世界主要的农业地域类型打下基础。本部分知识较为简单，教师可采用综合程序法，引导学生结合程序题阅读教材，然后师生共同归纳小结。