11宇宙中的地球

　　1．知识与技能
　　（1）知识：本节共分三部分内容。第一部分说明了地球在宇宙中的位置。首先介绍了宇宙中的各种天体，天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统，通过分析天体系统的层次来了解和描述地球在宇宙中的位置。第二部分介绍了太阳系中九大行星的运动特征和物理特征及分类。九大行星绕太阳公转的方向相同（自西向东），即同向性，九大行星是绕日公转的轨道面几乎在同一平面，轨道倾角很小，即共面性，九大行星绕日公转轨道偏心率很小，接近正圆，即近圆性。所以地球处在一个安全的宇宙环境。按照距日远近、质量、体积等特征，通常将九大行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类，地球和其他类地行星很相似，所以不管从运动特征还是物理特征看，地球在太阳系中是一颗普通的行星。第三部分教材介绍了地球的特殊性。地球是太阳系中唯一有生命物质存在的星球，原因与地球在太阳系中的位置，体积适中使地球上有大气，在漫长的演化中形成了适合生物呼吸的大气，其次地球上有液态水，地球具备了生物生存所必需的温度、大气、水等条件，生物的出现和进化就不足为奇了。
　　（2）技能：读图、析图能力的培养是本节的重要技能目标。通过分析“天体系统图”和“太阳模式图”使我们更直观地掌握天体系统的形成和层次，太阳系中九大行星的位置及运动特征。
　　2．过程与方法
　　在学习地球是太阳系中一颗普通的行星，又是一颗唯一有生命物质存在的行星时，要运用分析归纳总结的方法，得出结论，如：

　　3．情感态度与价值观
　　本节在学习宇宙环境时，要树立科学的宇宙观，宇宙是无限的空间和时间的总和，宇宙是物质组成的，物质是运动的，随着科学技术的发展，人类对宇宙的认识越来越多，要用科学的发展观去看待宇宙。事实证明，古代人类对宇宙的神化和迷信是错误的。同时，由于在太阳系中只有地球适合人类的生存和发展，并且在目前的科技条件下很难在短时间内在宇宙中找到一颗适合人类居住的星球，因此我们人类必须保护好地球的环境，必须走可持续发展的道路，为我们的子孙后代留下一个能长久生存的地球。人口膨胀、资源枯竭、环境的恶化、生态破坏等问题，是需要全世界各国共同解决的问题。